小学六年级语文应用文指导：什么是日记？_字

《小学六年级语文应用文指导：什么是日记？_字》

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
　　日记的一般写法：
　　1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
　　2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
　　另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
　　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
　　写日记的基本注意事项：
　　一、日记不必天天记
　　日记是对最近事物的记录，却并不是每天都必须写的记录。日记要出于自然的写作。
　　二、日记长短由己
　　记日记时，想到什么就写什么，不必一定要有多长。
　　三、日记的内容多种多样
　　在日记中，可以记下这一天内发生的事、见到的人、产生的情感，也可以记下当天多读的一本书、所学到的新东西……
　　四、日记贵在自然
　　同学们在记日记时，不要去刻意注意文笔，不要过于注重用词造句。天然的流露是日记的一大特色。
　　五、日记要有时间
　　记日记时，为了日后查看方便，一般要写上日期、时间。有的人还会写上当时的天气状况，记日记的地点等。
　　与日记这种较为私人的形式不同，书信是给人看的。所以，书信的写作要讲究格式和用途。